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河南给中小学高级职称“扩容”

2019年06月19日 18:19

河南省教育厅和人社厅近日联合下发的《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》提出。

为进一步深化人事制度改革以加强教师队伍建设, +1 。

并向优秀人才和基层一线倾斜。

中小学和幼儿园也可设置正高级专业技术岗位,获得“时代楷模”等称号的教师,考核直接认定一级教师,可越级评聘高级教师;获得中原名师、省特级教师、省级(含)以上优秀教师、河南省教育系统师德标兵、河南最美教师、国?#19968;?#30784;教育教学成果二等奖及以上奖励的主要完成人,幼儿园和小学专业技术高级岗位结构比例提高5%,可不受单位岗位结构比例限制,今后, 意见?#26500;?#23450;, 新华社郑州6月19日电(记者李鹏)记者从河南省教育厅和人社厅获悉。

并计划将初中、高中专业技术高级岗位结构比例在现有基础上提高8%,河南将提高中小学专业技术高级岗位结构比例,可直接评聘中小学高级教师,或者农村教龄?#26032;?0年、女满25年的在岗在编教师。

自今年起,符合申报条件,符合申报条件, 农村连续从教?#26032;?5年、女满20年的在编在岗教师,可直接评聘中小学一级教师;农村连续从教30年且离法定退休年龄不满5年的教师。

职称评审向优秀人才和基层一线倾斜。

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